International Institute of Management

Par Jean-Michel Raicovitch, directeur du MBA - Fin de promo pour le MBA part time

Mon, 07 Jul 2014 14:52:00 GMT

Mais revenons à une autre phase, bien antérieure, celle-là : le recrutement des étudiants.
Quand nous « auditionnons » les candidats, nous comprenons à quel point l’idée de faire un MBA est importante pour eux, voir même cruciale : ils veulent que ce programme leur apporte la transformation professionnelle tant désirée.
Pour quelques étudiants, il s’agit de préparer leur entrée dans un comité exécutif, pour d'autres, tout simplement un renouveau ; aucun étudiant n'a le même objectif professionnel.
À la fin du programme, en entamant leur projet de fin d’études, les étudiants commencent à évaluer leur progression ; ils comprennent à ce moment-là à quel point le programme du MBA était dense.
Ils se sentent aussi plus confiants, plus mûrs, et ils sont prêts pour leur nouvelle vie professionnelle. En marchant à leurs côtés d'eux, les professeurs et l’équipe pédagogique les ont supportés, encouragés, et pour finir les ont transformés.
Bonne chance dans vos expériences futures !

Par Kim Vu, Manager du MBA - Nos étudiants

Tue, 13 May 2014 10:19:00 GMT

Le MBA du Cnam est conçu pour des profils expérimentés et professionnels, quel que soit le domaine d’activité originel : ingénieur, comptable, vendeur, pharmacien, biologiste, docteur, couturier, etc. Beaucoup de nos étudiants disposent d’une expérience professionnelle riche, de connaissances aiguisées, mais limitées à un secteur spécifique d'industrie ou de service. En rejoignant notre MBA, ils souhaitent élargir leurs horizons professionnels et acquérir de nouvelles compétences dans la gestion d’équipe pour devenir les managers et/ou les entrepreneurs de demain.

Le programme MBA du Cnam est le plus divers que vous pourrez trouver au conservatoire. Les raisons ? Les étudiants viennent du monde entier, c’est un brassage de cultures, et chaque contexte socio-économique est différent du reste de la promotion. "Ce MBA est un défi pour prouver votre potentiel", a déclaré l’un de nos étudiants MBA pour résumer tous ces paramètres.

Les classes sont interactives parce que les étudiants sont intellectuellement mûrs, déterminés dans leurs objectifs, dégageant l'énergie nécessaire pour toujours apprendre plus. Chez nous, les étudiants peuvent explorer des perspectives diverses grâce aux personnalités diverses qui constituent la promotion. Ils gagnent en esprit d'entreprise, se sentent à l’aise avec les outils de gestion, gagnent en assurance, sans oublier d’être prudents par nature et respectueux par principe.

Par Jean-Michel Raicovitch, directeur du MBA - Nos professeurs

Tue, 13 May 2014 10:16:00 GMT

Pourquoi sommes-nous fiers de nos étudiants ?
Lors des recrutements, nous choisissons des personnes qui ont un fort potentiel pour organiser leur changement ou redirection de carrière.

Quand nous dispensons nos cours, nous faisons face à des participants qui s’investissent, qui travaillent dur, qui gravissent pas à pas les marches de l’escalier qui leur permettra d’atteindre un niveau plus haut de connaissances et de compétences professionnelles.

Quand nous conduisons des examens, par exemple un travail d'équipe avec une présentation finale, nous faisons face à des étudiants qui font de leur mieux pour produire un projet à haute valeur ajoutée.

Dans l'environnement professionnel, aucune position n'est jamais stable, aucun poste jamais acquis d’avance, et on ne sait jamais de quoi l'avenir sera fait. Mais quand vous œuvrez pour acquérir de nouvelles compétences professionnelles, ainsi vous vous donnez de meilleures chances de réussite.

C'est pourquoi notre travail est très motivant, et c’est aussi pourquoi nous sommes fiers de nos étudiants !

Continuez à apprendre grâce à nos conférences et événements culturels. - Elargissez vos horizons

Tue, 13 May 2014 10:10:00 GMT

20 mai 2014 (18h-20h ; lieu à définir)
L'outsourcing
Conférence animée par Christel Pellerin, consultante indépendante en management de projets. Basée à Miami (USA-Floride), elle est certifiée PMP depuis 2005 et Scrum Master depuis 2012. Elle travaille actuellement sur plusieurs projets informatiques, notamment pour la compagnie de croisières Royal Caribbean.

15 mai 2014 (18h30-20h ; Amphi Abbé Grégoire)
Forum Europe, par le Pr Nicole Gnesotto.
Quel avenir pour l'Europe ?
Conférencer d'Élisabeth Guigou, ancienne ministre, présidente de la commission des Affaires étrangères de l'Assemblée nationale.

25 avril 2014 (18h30-20h30 ; Salon d'honneur)
Entrepreneurship: What it would take you to leave the comfort zone to get started?
By Hassan MOUHEB, chairman and co-founder of www.tailorissimo.com. He is the founder and managing director of Insightys a consulting agency specialized on luxury shoppers and he is a seasonal lecturer at SDA Bocconi Milan and INSEEC Paris and Monaco in Luxury and fashion programs.

4 mars 2014 (18h-20h ; Amphi Abbé Grégoire)
Les émotions et leurs fonctions : quelles influences sur nos comportements intellectuels et sociaux ?
Conférence animée par Jean-Marc Monteil, professeur du Cnam, spécialiste des sciences du comportement et applications.

4 mars 2014 (18h-20h ; Salon d'honneur)
Lutter contre la fraude fiscale et constitution
Conférence animée par Pierre-François Racine, président de section au Conseil d'État ; Jean-Pierre Lieb, chef du service juridique de la fiscalité, Direction générale des finances publiques ; Gilles Entraygues, avocat associé Cleary Gottlieb, membre du Comité de l’abus de droit fiscal.

27 février 2014 (18h30-20h ; Amphi Abbé Grégoire)
Vers un cerveau simulé par ordinateur ?
Conférence animée Yves Frégnac, directeur de recherche au CNRS, directeur de l'Unité de Neurosciences Information et Complexité, professeur en sciences cognitives à l’École Polytechnique et Julie Grollier, chargée de recherche au CNRS, Unité Mixte de Physique CNRS/Thales (UMR 137).

14 février 2014 (18h30-20h ; salle 21.2.23)
Models are attractive but uncertainty is the font of profit
Conférence animée par Prof JC Spender, Visiting Professor – ESADE (Universitad Ramon Llull), Lund University School of Economics and Management, and Open University Business School (UK).

30 janvier 2014 (18h30-20h ; salle des conseils)
Green Business : nouveau modèle de croissance pour les entrepreneurs ?
Conférence animée par Jean-Christophe Pic, diplômé de Paris-Dauphine et de HEC, spécialiste en stratégie financière et directeur financier, expert-référent Business plan au journal Les Échos.
Conférence-débat organisée par les auditeurs du MBA du Cnam, et animée par Christophe Brismalein.

14 novembre 2013 (18h30-20h ; salle des conseils)
« French Touch » : Y-a-t-il un business à la française ?
Conférence animée par Charles Znaty, cofondateur de la maison Pierre Hermé, et organisée par les auditeurs du MBA du Cnam (animation : Éléonore Hauptmann).

Par Kim Vu, Manager du MBA - Un nouveau programme

Tue, 13 May 2014 10:07:00 GMT

Dans le cadre de ce programme, les entreprises, les organisations, des entrepreneurs en quête d’astuces, peuvent nous faire parvenir leur(s) demande(s) ; celles-ci doivent être liées aux problématiques rencontrées dans le monde des affaires. De notre côté, les étudiants sur le point de terminer leur MBA, aidés de leur coach, sont regroupés en une équipe solidaire. Sa mission est alors la suivante : faire la synthèse des compétences et des expériences de chacun de ses membres dans le but de fournir des solutions/services aux demandeurs.

Depuis le mois de mai 2014, le bureau du MBA a reçu une douzaine de demandes émanant d’entreprises, d’associations ou d’entrepreneurs. Nous avons notamment l’honneur de compter parmi ces requérants Air Cargo, une filiale d'Air France.
Ces demandes concernent plusieurs types de problématiques d’entreprises : stratégie marketing, investissement stratégique, conduite du changement.

Quatre premières réunions ont déjà eu lieu entre notre équipe et les représentants des entreprises ayant sollicité notre expertise. Les membres de l'équipe travaillent actuellement avec force pour fournir les résultats promis lors de la définition des actions à mener.

Finalement, avec ses équipes, le MBA souhaiterait séduire les entreprises de toutes les tailles et de tous les secteurs, afin de les soutenir, de les accompagner, dans la réalisation de leurs objectifs. Efficacement !

Vous souhaitez vous aussi bénéficier de l'expertise de nos étudiants ? Contactez-nous :
Kim Vu, Manager du programme MBA

Par Katia Schreiber, responsable formation MBA Hybride - Vie de la promotion MBA

Tue, 13 May 2014 10:00:00 GMT

Si ce n’est par sa modalité, le programme du H-MBA ne diffère en rien des deux autres formats proposés par le Cnam. Il offre le même contenu en termes d’enseignements, et s’attache à faire de ses étudiants les managers de demain.

Trois modules sont dispensés chaque trimestre sous forme de vidéos en ligne, qui sont complétés par des travaux dirigés (toujours en ligne) hebdomadaires conduits par les professeurs responsables de ces modules. Un QCM ainsi que d’autres devoirs (courts pour la plupart) doivent être rendus chaque semaine par les étudiants. Quant aux regroupements physiques, ils ont lieu mensuellement, les vendredi et samedi.

Comme c’est le cas pour le I-MBA et le E-MBA, le H-MBA permet aux étudiants d'acquérir et/ou de consolider les connaissances principales de gestion et de compétences liés à l’administration d’une entreprise ; 13 modules au total qui balayent tous les champs du management : marketing, RH, finance, négociation… Par ailleurs, les étudiants doivent choisir une spécialité parmi les cinq offertes : gestion de projet, unité opérationnelle, entrepreneuriat et innovation, mode, assurance.

Le format H-MBA a été conçu pour offrir plus de flexibilité aux étudiants, permettant ainsi une organisation des études autour des contraintes professionnelles, notamment.

La deuxième promotion du H-MBA sera lancée en septembre 2014 dans plusieurs centres régionaux du Cnam.

Editorial du Pr Thomas Durand, directeur du département Management - Lancement du H-MBA

Tue, 13 May 2014 08:24:00 GMT

Le H-MBA a été conçu de manière à combiner ces deux approches, complémentaires l’une de l’autre.

Avec le H-MBA, le Cnam offre désormais une gamme de formats susceptibles de satisfaire tous les publics concernés : I-MBA, ou International MBA à plein temps ; E-MBA, ou Executive MBA à temps partiel ; H-MBA, ou MBA hybride à distance avec regroupements à temps partiel. Ainsi, les participants peuvent choisir la modalité qui convient le mieux à leur situation, qu’elle soit professionnelle ou personnelle.

Un MBA est un programme qui permet d’appréhender les nombreux aspects inhérents au management dans l’entreprise. Au Cnam, nous voyons le MBA comme le moyen d’accélérer la carrière de nos étudiants. Notre tâche est de les préparer à rejoindre un comité exécutif, c'est-à-dire une équipe de managers disposant des atouts techniques et pratiques afin d’accompagner au mieux la réussite des affaires.

Pour ce faire, notre programme a été créé pour transmettre à nos étudiants plusieurs axes de travail : la capacité d'écoute permettant l’intégration des différents points de vue exprimés, la capacité « rhétorique » permettant l’expression de ses propres arguments ainsi que la manière de les rendre convaincants auprès des autres membres du comité de direction, enfin l’appréhension de chaque opinion comme une idée à prendre en compte selon la position occupée par chacun dans l'organisation. En un sens, notre programme vise à ouvrir l’esprit des participants aux avis divergents afin de favoriser la compréhension globale de l’organisation selon la stratégie qu’elle s’est fixée. Cette approche est aussi une façon pour l’étudiant de se familiariser avec l'esprit d'équipe au sein d’un groupe de managers.

Le Cnam dispose d’une grande expérience dans l’enseignement supérieur, ainsi qu’en témoigne notamment son réseau régional constitué de 30 centres en métropole et en outre-mer. Il est aussi l’un des acteurs essentiels de la formation en ligne à distance ; il n’y a qu’à voir le succès récent de ses MOOC. De son côté, l'équipe en charge du H-MBA est fortement mobilisée pour améliorer encore et toujours ce concept d’apprentissage en ligne qui, au même titre que l’institution tout entière, est à ses yeux un vecteur d’avenir dans l’évolution professionnelle par la formation tout au long de la vie.

Pr Thomas Durand
Directeur du MBA
Chaire de management stratégique